- ATIVIDADES PARA O 2º ANO DO ENSINO MÉDIO -

*Todas as atividades deverão ser realizadas no caderno. Devem ser realizadas de modo individual e atendendo à solicitação explícita de cada professor.

*Se não conseguir realizar alguma atividade, peça ajuda aos seus familiares e/ou anote suas dúvidas/dificuldades para o professor ler no momento da correção.

*Contato no período de 06 a 20/04/2020: tel. 4186-1040/ 4186-7303 ou envie e-mail: e921427a@educacao.sp.gov.br , relacione: nome completo, turma e telefone.

                                                    ATIVIDADES

ARTE

1º - Pesquise a história da fotografia desde sua invenção até o "século XXI".

2º - Responda: Qual a diferença entre um fotógrafo amador e um profissional?

3º - Complemente seu trabalho selecionando fotos de lindas paisagens que estão à disposição na internet.

BIOLOGIA

1º - Assista ao documentário: Células tronco: a chave da regeneração (dublado) - Documentário Discovery Channel.

Sinopse: o documentário produzido no Brasil mostra os avanços que fazem das células-tronco a grande esperança para o futuro da medicina. Pesquisas e tratamentos. 

Disponível em:

 https://www.youtube.com/watch?v=ZkH8UbilcN8&feature=youtu.be

2º - Faça um relatório e responda: qual é a importância desse estudo científico?

*As correções de todas as atividades propostas serão feitas assim que voltarmos à escola.

Obs: o relatório deve ser produzido no caderno de Biologia.

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Biologia - Professora Adrielly (2°B, C e D)

TRABALHO: As fases da Mitose e Meiose. 

1º - Descreva todos os processos de todas as fases da mitose e meiose. 

2º - Pesquise as principais funções da membrana plasmática.

3º - Membrana plasmática: funções, estrutura e composição. Transportes de substâncias (difusão simples, facilitada, osmose, transporte em bloco, bomba de sódio e potássio).

4º - Fotossíntese e Respiração Celular ( como funcionam e quais as principais diferenças entre elas). 

5º Cânceres, motores descontroladas (como funcionam) 

6º - Prevenção contra o câncer e tecnologias de seu tratamento. DO ITEM 2 AO 5 LEIAM E COLOQUEM NO CADERNO O QUE VOCÊS ENTENDERAM SOBRE CADA TÓPICO.

*O trabalho deve ser produzido no caderno.

OBS: O trabalho para o 2°B C e D será mantido, só não temos uma data a princípio, pois não sabemos quando retornaremos ainda.

 

FILOSOFIA

1º - Faça uma pesquisa sobre as seguintes palavras: moral, racismo, autonomia e bioética.

2º - Assista ao filme "Mãos talentosas" (disponível no youtube) e faça um resumo de, no mínimo, 30 linhas.

FÍSICA

1º - Pesquise definições e aplicações, no cotidiano, de calor e temperaturas, assim como suas mais variadas formas de propagação (descrevê-las detalhadamente). 

2º - Como o calor e as radiações solares chegam a Terra? E como o planeta absorve a ambos?

GEOGRAFIA

1º - Faça uma pesquisa sobre o processo de industrialização.

2º - Pesquise a industrialização no Brasil e no mundo.

HISTÓRIA

Espaço de tarefas de História.  

ACESSAR: https://blog28773635388.blogspot.com/ Este é o blog com as atividades para os alunos. Cada um deve olhar as atividades do seu ano/série. 

INGLÊS

1º - Assista a um filme, ou animação, em inglês.

2º - Destaque as palavras e os pontos principais e dê a tradução.

3º - Faça um resumo de no mínimo 20 linhas do filme assistido. Tente fazer o resumo em inglês.

4º - Escreva um "Curriculum Vitae", bilingue (Português e Inglês) 

5º - Faça uma apresentação pessoal em inglês (no caderno)

PORTUGUÊS

1º - Pesquise sobre as Escolas Literárias por escrito no caderno, explicando o contexto histórico, características, autores e obras. 

2º - Produção de texto: quanto às dissertações, analise todos os temas solicitados em todos exames (ENEM); após a análise, escreva seu ponto de vista sobre cada tema, ao menos com um parágrafo argumentativo. 3º - Escreva todos os dias como você está se sentindo, ou seja, produza um diário.  (como você está sobrevivendo à quarentena?) 

4º - Gramática: pesquise (escreva no caderno) e estude - classes gramaticais; análise sintática, análise de período, concordância verbal, concordância nominal e figuras de linguagem.

MATEMÁTICA

1º - Faça uma pesquisa sobre a origem e a aplicabilidade do círculo trigonométrico.

QUÍMICA

1º - Pesquise a atuação dos vírus e sua sobrevivência, apesar da batalha contra os remédios.

2º - Pesquise sobre o Covid-19 e dê os motivos pelos quais ele se tornou tão amedrontador.

SOCIOLOGIA

1º - Pesquise a formação e origem do povo brasileiro.

2º- Apresente a diversidade nacional, os fatores de migração e imigração e suas consequências.

TECNOLOGIA

1º - Como você acha que será a tecnologia do futuro? Com base nesta questão, produza um artigo de opinião. 

2º - Pesquise as principais inovações tecnológicas. 

3º - Pesquise: uso do celular em excesso. 

EDUCAÇÃO FÍSICA

1º - Pesquise: mídias e ginástica. 

PROJETO DE VIDA

1º - Pesquise os fatores atuais de desemprego.

2º - Pesquise a relação entre conhecimento e empregabilidade.